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“大思政课”我们要善用之。与现实结合起来,与红色资源融合起来,这对广大思政课教师提出了更高要求、更多期待。面向未来,一方面要搭建好平台,畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道,支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用;另一方面要培养好队伍,推动思政课教师深入学习革命文物承载的历史文化知识,挖掘其中蕴含的思政育人价值,并结合革命文物,针对不同学龄的青少年,设计不同的思政课教学内容和方式,统筹推进大中小学思政课一体化建设。用好红色资源,发挥好思政课教师的能动性,不断强化革命文物融入思政课教学的效果,就能让“大思政课”更有意义、更有价值。《菲律宾大学国内承认吗》

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  • 朱光弼 LV6 路人
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    功勋模范丨抗战英雄:血肉之躯筑长城
    2024-07-20 02:04:16   来自吉林省
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  • 廖知彰 LV4 路人
    2楼
    特写:总有一处不容错过——记COP15第二阶段会议中的中国角
    2024-07-20 04:06:20   来自上海市
    744已阅读 回复
  • 颜棫 LV5 路人
    3楼
    How to Cook a Sweet Potato in the Microwave
    2024-07-20 05:05:55   来自江苏省
    516已阅读 回复
  • 成无玷 LV3 路人
    4楼
    无声证言!731部队再添新罪证
    2024-07-20 04:00:30   来自新疆维吾尔自治区
    564已阅读 回复
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