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第二，缩小区域差距的发展性本质。缩小区域差距只是解决了区域之间相对发展差距问题，想要真正达到共同富裕水平，还必须保障所有区域的发展水平，解决区域之间的绝对发展差距问题。可见，区域整体发展水平的提升与区域之间发展差距的缩小是实现共同富裕目标的两大必要条件，缺一不可。就现实而言，虽然我国经济总量已经稳居世界第二，但这并不意味着我国就已经完成了发展任务和实现了发展目标。实际上，从人均经济指标看，我国与发达国家的平均水平仍有较大差距，未来进一步提升发展水平仍然是重要任务。同时，考虑到缩小区域差距是需要投入大量财力、物力的长期过程，整体发展水平的提升本身也会是缩小区域发展差距的基础，只有不断提升整体区域发展水平，区域发展差距的缩小才具备坚实的经济基础，才能在现实经济活动中得以持续推进。菲律宾大学的排名

菲律宾大学的排名2023第二十届上海教育博览会由上海市教卫工作党委、上海市教委指导，上海教育报刊总社主办。本届教博会以“共创一流城市教育，共筑教育强国梦想”为主线，紧扣贯彻落实党的二十大精神和建设教育强国这一主线，通过线下展会、线上展示、专家论坛、实践活动、互动体验等形式，全面展现上海教育事业呈现的蓬勃活力和优质成果。菲律宾大学的排名

法院查明，魏刚利用封建迷信诱奸女性14人，其中3人在案发时未成年，最小的被侵犯时还在上小学。此外，魏刚还将洮南市原副市长蔡景晨、洮南市发改局原局长张文举（均落马）等个别地方官员收为弟子，蛊惑官员不信马列信鬼神，这些地方官员当众跪拜魏刚，称其为“爷”，助纣为虐，社会影响极其恶劣，严重破坏洮南市政治生态环境。《菲律宾大学的排名》